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== Modelli dei dati e DBMS di nuova generazione, anno 2005/2006 ==

=== Docenti ===
[http://www.dico.unimi.it/persona.php?z=0;id_persona=299 Marco Mesiti]

=== Orari delle lezioni ===
Martedì 10:30-13:30<br>
Aula Delta

=== Orario di ricevimento dei docenti ===

=== Sito del corso ===

http://homes.dico.unimi.it/fisu6/0505/modelli<br>
per info sul sito e sul materiale chiedeteci pure in pm (joker402 o Flavia)

=== Materiale didattico ===

Slide fornite sul sito del docente

=== Modalità di esame ===

"L'esame consiste di una prova scritta e un progetto. La prova scritta può essere sostituita da due compitini che verranno assegnato durante il corso."<br>
informazioni dettagliate sul [http://homes.dico.unimi.it/fisu6/0505/modelli sito del corso]

== Diario del corso ==

=== Lezione di Martedi' 11 Ottobre 2005 ===

'''Argomenti trattati nella lezione di oggi''':

- Introduzione ed organizzazione del corso<br>
- UML: Introduzione al diagramma delle classi e degli oggetti<br>
- UML: rappresentazione di oggetti e classi <br>

=== Lezione di Martedi' 18 Ottobre 2005 ===

'''Argomenti trattati nella lezione di oggi''':

- UML: rappresentazione di attributi e relazioni<br>
- UML: diagramma delle interazioni<br>
- UML: esercizio di progettazione in UML <br>

=== Lezione di Martedi' 25 Ottobre 2005 ===

'''Argomenti trattati nella lezione di oggi''':

- UML: Use Cases: diagramma ed elementi<br>
- UML: Diagramma di interazione e Diagramma di sequenza<br>
- UML: Esercizio "Cinema" [http://homes.dico.unimi.it/fisu6/0505/modelli/rsvd/esercizi/esProgettazione2.pdf (testo e svolgimento)]<br>

=== Lezione di Martedi' 8 Novembre 2005 ===
DBMS relazionali ad oggetti: introduzione e tipi semplici; tipi ADT in SQL-2003 (attributi, metodi, uso di ADT); tabelle tipate 

=== Lezione di Martedi' 15 Novembre 2005 ===
Tipi di dati: tipi riferimento, manipolazione di tipi riferimento; tipi collezione, tipi tupla, ereditarieta'<br>
introduzione a PL/SQL

=== Lezione di Martedi' 22 Novembre 2005 ===

Per tutta la lezione abbiamo svolto esercizi.<br>
es1. Azienda agricola - Dalla descrizione del problema abbiamo individuato: attività, attori e tipi di dato, poi messo in relazione gli attori co le azioni. Successivamente è stato mostrato come illustrare tutti gli scenari che si sono delineati. Infine è stato composto il diagramma ER<br>
es2. Cinema - da uno schema relazionale scrivere lo schema ad oggetti e poi lo schema relazionale ad oggetti.