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	<title>Logica per le applicazioni/2005-2006 - Cronologia</title>
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	<updated>2026-05-24T12:07:03Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<id>https://wiki.dsy.it/index.php?title=Logica_per_le_applicazioni/2005-2006&amp;diff=14652&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yoruno il 11:59, 27 lug 2006</title>
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		<updated>2006-07-27T11:59:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Categoria:Corsi 2005-2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Informazioni generali ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Orari delle lezioni ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LUNEDI': 11.30-13.30 (in aula beta)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
MERCOLEDI': 9.30-11.30 (in aula beta)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
VENERDI' : 9.00 -10.45 (in aula beta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'orario del venerdì è effettivo: la lezione inizia alle 9 in punto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cercate di essere sempre puntuali! :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Orario di ricevimento studenti ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attenersi all'orario di ricevimento, evitate telefonate o mail al di fuori dell'orario&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sito del corso ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il sito del corso è:&lt;br /&gt;
[http://homes.dsi.unimi.it/~ghilardi/ls/lpa.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il sito per il corso integrativo è [http://www.loria.fr/~ranise/milano2006/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Videolezioni ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le videolezioni sono diponibili a questo indirizzo:&lt;br /&gt;
[http://streaming.dico.unimi.it/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Materiale didattico ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La dispensa reperibile sul sito del prof&lt;br /&gt;
- Il dimostratore automatico SPASS  scaricabile da Internet secondo le indicazioni presenti sul sito del prof&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Modalità d'esame ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orale con presentazione di un proprio esercizio formalizzato in SPASS. Durante l'orale verranno anche fatte domande sulla teoria spiegata a lezione e presente sulla dispensa.&lt;br /&gt;
Una modalità alternativa prevedere la presentazione di un progetto. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Corso integrativo di logica ===&lt;br /&gt;
Durante le ore del corso sono previste delle esercitazioni con il dottor Zucchelli e in piu' l'Ingegner Ranise svolge &amp;quot;Metodi formali per la verifica dei protocolli&amp;quot; dal 24 Ottobre circa durante le ore di lezione.&lt;br /&gt;
Le prime 2 o 3 lezioni sono obbligatorie, poi facoltative per chi volesse fare l'esame con la modalità alternativa (progetto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rapporto con la laurea triennale ===&lt;br /&gt;
Chi avesse fatto come complementare logica matematica durante la laurea triennale, deve obbligatoriamente fare anche questo esame (i programmi sono distinti) &amp;lt;br&amp;gt; Logica matematica e logica per le applicazioni per la specialistica hanno invece lo stesso programma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Recupero del debito ===&lt;br /&gt;
Il professor Ghilardi ha detto che non ha molto senso fare Logica Matematica come complementare della triennale. Se volete fare qualcosa riguardante la logica, contattate il prof e concordate un programma, oppure fate un corso integrativo che partirà più avanti con progetto annesso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Altri corsi ===&lt;br /&gt;
Al secondo semestre c'è Logica II, un esame a moduli, il cui programma è molto variabile e verrà concordato in seguito&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Iniziative e seminari ===&lt;br /&gt;
C'è la possibilità di fare una scuola di Logica sul Lago di Garda per una settimana circa, verso primavera. Possibilità di borse di studio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Diario del corso ==&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedi' 3-10-05 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sono state presentate le modalità del corso e introdotto cosa è SPASS: un dimostratore automatico, a cui diamo in pasto problemi di logica (basati sulla logica di saturazione per la logica del primo ordine) per vederceli risolti. In pratica, inseriamo le ipotesi e la tesi, e poi SPASS ci comunica se la tesi immessa è effettivamente conseguenza logica delle ipotesi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esistono anche altri dimostratori automatici come E (sotto Unix) e Vampire. E' stata progettata da due dottorandi della facoltà un'interfaccia Java che facilita l'inserimento delle clausole (la trovate sul sito del prof, nella parte delle esercitazioni, inserendo la password &amp;quot;jarinterfaccia&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La libreria TPTP contiene una serie di problemi che possono essere risolti con SPASS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Mercoledi' 5-10-05 ===&lt;br /&gt;
Sono state introdotte nozioni e definizioni di:&lt;br /&gt;
-linguaggio formale&lt;br /&gt;
-termine&lt;br /&gt;
-enunciato&lt;br /&gt;
-ground&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
e spiegate la differenza tra la logica preposizionale, la logica del primo ordine e la logica di ordini superiori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunque, vi consiglio di guardarvi le videolezioni, sono un validissimo aiuto! ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Venerdì 7-10-05 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abbiamo introdotto con esempi il concetto di verità e di conseguenza logica (in particolar modo, la nozione di verità data da Tarski), nonchè dell'interpretazione dei simboli del linguaggio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedì 10-10-05 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nozione di interpretazione, verità logica e conseguenza logica. Teorema di compattezza. Problema fondamentale della logica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Mercoledì 12-10-05 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimostratori automatici&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Skolemizzazione&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Funzionamento ed esempio di problema in SPASS&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Venerdì 14-10-05 ===&lt;br /&gt;
Operazioni di skolemizzazione: forma normale negativa, forma normale prenessa, skolemizzazione vera e propria e trasformazione in forma normale congiuntiva della matrice, con esempi ed esercizi finali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedì 17-10-05 ===&lt;br /&gt;
Esercizi sulla skolemizzazione e introduzione al problema della rilevazione delle contraddizioni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Mercoledì 19-10-05 ===&lt;br /&gt;
Teorema dell'unificazione. Concetto di sostituzione simultanea e sequenziale. Definizione di rinomina e di problema di unificazione. Enunciazione delle sei regole per gli algoritmi di unificazione e successivi esempi ed esercizi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Venerdì 21-10-05 ===&lt;br /&gt;
Regola di risoluzione di Robinson. Regola di fattorizzazione destra; teorema di completezza refutazionale. Esempi con la skolemizzazione e l'unificazione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedì 24-10-05 ===&lt;br /&gt;
Corso integrativo di logica. Vedi: http://www.loria.fr/~ranise/milano2006/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Mercoledì 26-10-05 ===&lt;br /&gt;
Vedi: http://www.loria.fr/~ranise/milano2006/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Venerdì 28-10-05 ===&lt;br /&gt;
Continuazione sulla struttura del dimostratore automatico, Regole di Riduzione, Algoritmo della Given Clause con esempi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedì 31-10-05 ===&lt;br /&gt;
Nozioni di Logica Tradizionale e Sillogistica Aristotelica. Esempi di sillogismi calcolati con SPASS.&lt;br /&gt;
Dispenza scaricabile dal sito del Prof. Minari, Università di Firenze: http://www.philos.unifi.it/persone/minari.htm, sezione Dispense | Logica Tradizionale (log_trad.pdf).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Mercoledi' 02-11-05 ===&lt;br /&gt;
Esercizi: abbiamo ricavato la forma logica da un testo, abbiamo ricavato tutti gli assiomi e le congetture e abbiamo testato il risultato con Spass.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Venerdi' 04-11-05 ===&lt;br /&gt;
Abbiamo visto il significato di letterali massimali.&lt;br /&gt;
Il prof ha spiegato gli ordini di riduzione (KBO e LPO), le proprieta' degli ordinamenti, insiemi di ordine stretto.&lt;br /&gt;
Abbiamo visto il prodotto lessicografico e i multinsiemi (inclusione,unione e sottrazione).&lt;br /&gt;
Proprieta' degli ordinamenti in ordini stretti &amp;gt; su P terminanti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedì 07-11-05 ===&lt;br /&gt;
Corso integrativo. Vedi: http://www.loria.fr/~ranise/milano2006/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Mercoledi' 09-11-05 ===&lt;br /&gt;
Ordini di riscrittura, ordine di riduzione, proprieta' altamente desiderabili (ordini di semplificazione, teorema di Kruskal).&lt;br /&gt;
Ordinamenti Lpo con casi da verificare, esempi.&lt;br /&gt;
Ordinamenti Kbo con precondizione e casi da verificare, esempi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Venerdi' 11-11-05 ===&lt;br /&gt;
Letterali Massimali e strettamente massimali&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Metodo per la definizione dei massimali.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Risoluzione ordinata; factoring ordinato&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Soluzione dei letterali negativi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esempi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedì' 14-11-05 ===&lt;br /&gt;
Risoluzione Ordinata con selezione (ripasso)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Factoring ordnato&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Albero delle posizioni&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Proprietà fondamentali degli alberi&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Paramodulazione Destra&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Sovrapposizione Destra e Sinistra (SPR e SPL)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Altre regole: equality factoring e regole di riduzione&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esempi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Mercoledi' 16-11-05 ===&lt;br /&gt;
Lezione del corso integrativo&lt;br /&gt;
[http://homes.dsi.unimi.it/~ranise/lezione4.pdf slides]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Venerdi' 18-11-05 ===&lt;br /&gt;
Lezione del corso integrativo&lt;br /&gt;
[http://homes.dsi.unimi.it/~ranise/lezione5.pdf slides]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedi' 28-11-05 === &lt;br /&gt;
Sovrapposizione destra e sinistra.Regola di risoluzione per l'uguaglianza,factoring per l'uguaglianza.&lt;br /&gt;
Regole di riduzione: Regola di riscrittura o demodulazione.&lt;br /&gt;
Esempio con Spass.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Mercoledi' 30-11-05 ===&lt;br /&gt;
Esercitazione: Assassinio al palazzo di Dreadbury ([http://homes.dsi.unimi.it/~zucchell/teaching/lpalab0506/testi.txt testo]): Formalizzazione ed esecuzione&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[http://homes.dsi.unimi.it/~zucchell/teaching/lpalab0506/ Sito di riferimento]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Venerdi' 02-12-05 ===&lt;br /&gt;
Esercitazione: Assassinio al palazzo di Dreadbury - Analisi dell'esecuzione&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[http://homes.dsi.unimi.it/~zucchell/teaching/lpalab0506/ Sito di riferimento]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lezione di Lunedì' 05-12-05 ===&lt;br /&gt;
nota: ULTIMA LEZIONE del corso&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esempi di superposition&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Regola di inferenza, definizione di inferenza ridondante&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Definizione di successione di insiemi di clausole&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== il corso è terminato ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yoruno</name></author>
		
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