Differenze tra le versioni di "Fondamenti di sistemi distribuiti/2006-2007"

Da WikiDsy.
(Lezione di Martedi' 10 Ottobre)
(Lezione di Venerdi' 13 Ottobre)
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Esempio Producer-Buffer-Consumer.
 
Esempio Producer-Buffer-Consumer.
 
Modellare il comportamento di un sistema ottenuto per sincronizzazione (sincrona o asincrona) delle componenti che lo costituiscono. Confrontare i sistemi cosi' ottenuti.
 
Modellare il comportamento di un sistema ottenuto per sincronizzazione (sincrona o asincrona) delle componenti che lo costituiscono. Confrontare i sistemi cosi' ottenuti.
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=== Lezione di Martedi' 17 Ottobre ===
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Non c'era lezione!

Versione delle 18:38, 17 ott 2006

Informazioni generali

Orari delle lezioni

MARTEDI' : 9-10.30 (in Aula Beta)
VENERDI' : 9-10.30 (in Aula Beta)

Orario di ricevimento studenti

MARTEDI' : dalle 11 in poi.

Avvisi

  • Martedi' 17 Ottobre e Martedi' 24 Ottobre non ci sara' lezione.

Sito del corso

Il sito del corso dovrebbe essere questo

Materiale didattico

- Slide
- "Designing Concurrent, distributed and real-time application with UML - Gomaa", Addison-Wesley, 2001
- Videolezioni raggiungibili a questo : link

Modalità d'esame

Due compitini o esame completo + analisi caso di studio. Per il caso di studio bisogna farlo in gruppi di 2.(una volta si poteva anche in 3 mentre la prof ha deciso che da quest'anno non sara' piu' possibile) Iscrizione al corso

Per iscriversi bisogna andare sul sito jli , cliccare su "form di autoregistrazione" e inserire user e password del silab. Quindi effettuare il login e compilare il questionario del corso. Se siete gia' iscritti e avete problemi nel visualizzare il questionario andate a questo link per maggiori info.

Diario del corso

Lezione di Martedi' 3 Ottobre

Dalla triennale alla magistrale: why?what?
Fsd: di cosa si occupa?
Progettazione di sistemi distribuiti.

Lezione di Venerdi' 6 Ottobre

Caratterizzazione della nozione di sistema.
Nozioni di componente e sottosistema, osservatore e comportamento esibito.

Lezione di Martedi' 10 Ottobre

Componenti come oggetti Descrizione di una componente (del sistema) come oggetto. Alcune nozioni della programmazione ad oggetti. Esempio del BUFFER a una cella. Automa per la modellazione dei passaggi di stato. Caratterizzazione semantica delle operazioni. Possibilita' di rappresentare la medesima situazione con una gerarchia tra classi o con una sola classe con oggetti differezianti per stato.

Esercizio

classe PRODUCER: prende dall'ambiente un elemento da processare alla volta, lo usa per produrre quel che deve e lo rende disponibile ad altre componenti (oggetti); classe CONSUMER: prende da altre componenti del sistema elementi di prodotto, se necessario li processa ulteriormente (li conusma) e di rilascia all'ambiente. Ragionate infine su come comporre i comportamenti per modellare

1- sistema

   PRODUCER || CONSUMER 

dove || sta per 'composizione parallela sincrona', cioe i due processi si scambiano l'item direttamente in una comunicazione sincrona atomica

2- sistema

   PRODUCER || BUFFER || CONSUMER

cioe' il Buffer disaccoppia la comunicazione tra PRODUCER e CONSUMER;

Lezione di Venerdi' 13 Ottobre

Dal sequenziale al concorrente. Esempio Producer-Buffer-Consumer. Modellare il comportamento di un sistema ottenuto per sincronizzazione (sincrona o asincrona) delle componenti che lo costituiscono. Confrontare i sistemi cosi' ottenuti.

Lezione di Martedi' 17 Ottobre

Non c'era lezione!