Comunicazione visiva

Comunicazione Visiva, anno 2005/2006

Comunicazione Visiva è un corso complementare per la laurea in comunicazione digitale e altri corsi di laurea.

=== Docenti === Prof. Trapani E-mail: mailto:paola.trapani@fastwebnet.it

Contattare l'insegnante solamente per questioni urgenti e di un certo spessore.

Informazioni generali

Orario del corso

Good News!
A partire da giovedì 13 ottobre le lezioni cominceranno in aula beta alle ore 15.30 e proseguiranno in aula sigma per le esercitazioni. Si raccomanda agli studenti di scaricare il nuovo calendario[1], che annulla e sostituisce il precedente

Sito del corso

Tutte le informazioni potete trovarle nella pagina del corso in webcen.

Modalità d'esame

La valutazione finale si baserà su una serie di esercitazioni corrette a novembre e a gennaio:

• Esame per Frequentanti:

12 Esercitazioni Singole + 12 Esercitazione a Gruppi

• Esame per NON Frequentanti:

Esame scritto

Frequenza

La frequenza non è obbligatoria, ma necessaria per sostenere l'esame per frequentanti. Coloro che avrannò più di 4 assense o che non si non presenterà alle correzioni, dovrà automaticamente sostenere l'esame per NON frequentanti.

Note

Visto il grande numero di partecipanti al corso e il numero ridotto di postazioni, chi ha in possesso un portatile è invitato a portarlo a lezione.

Appunti del Corso, anno 2005/2006

Lezione 1 TEORIA, 06/10/05

Distinzione tra Comunicazione Visiva casuale (es. fiore per gli insetti) e intenzionale (volutamente rivolta ad un pubblico umano).

- La comunicazione visiva casuale può essere interpretata secondo l'arbitrio del pubblico (ricevente).

- La comunicazione visiva intenzionale deovrebbe essere recepita secondo le intenzioni dell'emittente.
Bisogna comunque tener conto dell'ambiente di comunicazione e dei disturbi a questo legato; dei filtri culturali, sensoriali e operativi del ricevente (o meglio dei riceventi in quanto spesso il pubblico è raccolto in un target con punti in comune: cultura, etc.).
I messaggi che raggiungono il ricevente vengono poi rielaborati.

Messaggio Visivo = Supporto (texture, forma, struttura, modulo, movimento, colore) + Informazione

Dato Fisico (oggettivo) <> Vissuto Percettivo (soggettivo)

• Texture

Definizione (Texture): Sensibilizzazione di un campo (superficie naturale o artificiale di lavoro) mediante segni che ne alterino l'uniformità.

- Texture organiche: non legate ad alcuna regola geometrica.
- Texture geometriche: segue una legge più o meno regolare.

Possiamo lavorare con processi di addensamente e rarefazione (Attenzione: eccesso di rarefazione -> Mancanza).

• Texture e forma

Una buona applicazione di una texture può migliorare la percezione di immagini 3D.

Es. Piani Inclinati: texture regolari.
Es. Curvature: le striature della texture devono seguire la curvatura dell'oggetto.

• Texture e punti focali

Definizione (Punto Focale): Centro di interesse, punto straordinario che quindi si distingue da ciò che lo circonda. Ciò che catturerà l'attenzione del referente.

Struttura Portante e Nodi Caratteristici: Mostrano i punti notevoli del campo mostrando la sua forma anche senza aver rappresentato il contorno. Facilmente riconoscibili in quanto già impiegati in altre scienze/arti.

Modificando la posizione e la rotazione dei punti focali posso dare una sfumatura caratteristica alla texture - spesso a scapito della chiarezza, diventando elementi di disturbo -.
Una esagerazione della particolarizzazione del punto focale (punti focali esterni al campo,...) portano ad indebolire il campo.

Lezione 1 PRATICA, 13/10/05, turno B

Programma: Illustator

Formato: A4 Orientamento: Orizzontale Colore: b/w

Le esercitazioni devono avere uno studio del proprio lavoro alle spalle: non basta una mera copiatura degli esempi mostrati in classe!
Gli appunti hanno il solo scopo di ricodare quello già visto in classe...

• ES.1A Punto focale in posizione geometrica

Disegnare 3 campi (triangolo, quadrato, rettangolo, cerchio, rombo, parallelogramma ecc.) in cui inseriremo le texture (2org.+1geom. o 1org.+2geom.).

       1° Texture (Geometrica)
       Creazione "Blend" (Fusione): selezionare il punto di partenza e quello d'arrivo (tenendo premuto SHIFT)
                                    Object -> "Blend" -> Blend Options_numero di righe, distanza tra le righe
                                    Object -> "Blend" -> Make
       Modifica A al "Blend"(elemento unico) creato: Object -> "Blend" -> Expand
                                                     Window -> "Stroke"_dash, gap
       Modifica B al "Blend"(elemento unico) creato: Object -> "Blend" -> Expand
                                                     Object -> "Ungroup"

       2°/3° Texture (Organica)
       Strumento "Brush" (Pennello): Window -> "Brush"

       ...x aiutarsi utilizzare:
       - Visualizza i righelli: View -> "Show Rulers"
       - Lavorare sui diversi layers (livelli).
       - Utilizzare la freccia bianca per andare a modificare gli attributi dell'oggetto selezionato.
       - "Clipping Mask": creare una maschera utilizzando lo strumento "Pen" [Window -> Tools -> "Pen Tool"]
                          posizionare in cima alla lista dei livelli l'oggetto maschera (quadrato, rettangolo,...)
                          selezionare il gruppo che comprende maschera e oggetti da tagliare
                          Object -> "Clipping Mask" -> Make
                          Selezionare l'oggetto maschera
                          Window -> "Stroke"_weight

• ES.1B Punto focale in posizione indipendente

Come esercitazione precedente, ma con punto focale in posizione indipendente.

• ES.2 Luminosità

La densità di bianchi e neri deve essere uguale all'interno delle due aree.

       Dividere il campo in due aree concatenate (tipo Z).
       Per lavorare solo su una delle due aree, utilizzare una clipping mask.

• ES.3 Variazione del campo di un array

       Riempire il campo di array di elementi di base (puntini, trianagolini, lineette,...)
       Andando a modificare (ingrandire, allungare, rimpicciolire, spostare...NON aggiungere,
        NON elminare!) questi elementi di base.
       Utilizzare una foto di sfondo per agevolare l'operazione!

• ES.4 Mimetismo

       Creare due texture geometriche e sovrapporle.
       Apportare delle modifiche alle texture in modo da non riconoscere le due texture di partenza.

Lezione 2 TEORIA, 13/10/05

Struttura...

Lezione 3 PRATICA, 20/10/05, turno B

Programma: Illustator

Formato: A4 Orientamento: Orizzontale Colore: b/w

Le esercitazioni devono avere uno studio del proprio lavoro alle spalle: non basta una mera copiatura degli esempi mostrati in classe!
Gli appunti hanno il solo scopo di ricodare quello già visto in classe...

BUILDING...

       ...x aiutarsi utilizzare:
       - Visualizza le guide: View -> "Smart Guides"

Strumento MORF (un po' truffaldino)

Lezione 4 TEORIA, 20/10/05

Percezione e Rappresentazione...

Lezione 5 TEORIA, 27/10/05

Le leggi di unificazione figurale Il rapporto figura sfondo

Lezione 6 TEORIA, 03/11/05

Esempi di rapporto figura - sfondo L'ambiguità figura-sfondo

Lezione 7 TEORIA, 10/11/05

correzioni delle esercitazioni 1-12 studenti dal n° 1 al n° 83 dell'elenco iscritti

Lezione 8 TEORIA, 17/11/05

correzioni delle esercitazioni 1-12 studenti dal n° 84 in poi dell'elenco iscritti

Lezione 9 TEORIA, 24/11/05

Inizio 2° parte del programma del corso. Si ricorda che per le esercitazioni sono ammessi gruppi di max 3 persone.

Argomenti trattati a lezione:

1. Brand Design

Trovare caso studio (non coca cola, o altra azienda conosciuta) l'azienda deve essere inventata da noi e bisogna creare l'immagine, il logo...

2. I formati standard

La griglia ci servirà per il sito web, biglietto da visita e carta da lettere.

3. La griglia per la carta stampata

4. La griglia per lo schermo

Lezione 10 TEORIA, 1/12/05

Sono usciti i risulati delle prime esercitazioni qui

- Il carattere tipografico