Differenze tra le versioni di "Marketing editoriale e intermedialità"
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+ | * Lo sviluppo tecnologico: Moro ha ripreso l'argomento delle lezioni passate per introdurre l'argomento successivo, trattato in aula dal prof. Degli Antoni. | ||
+ | * Comunicazione e Innovazione: definizione di comunicazione e innovazione e le 3 leggi di Moore.L'argomento è stato trattato dal prof. Degli Antona. | ||
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+ | Il prof. Moro e il prof. Morellini (Comunicazione e promozione editoriale on line) si sono accordati per collaborare nella realizzazione delle esercitazioni. Quindi, tutti gli studenti che frequentano entrambi i corsi effettueranno il piano di marketing sulla casa editrice che stiamo realizzando nel corso del prof. Morellini. |
Versione delle 14:24, 1 apr 2006
Informazioni Generali
Docente
- Roberto Moro
- mailto: roberto.moro@unimi.it
Orario delle lezioni
- Martedì 13.30 - 15.30 (aula omega)
- Mercoledì 16.30 - 19.30 (aula alfa)
Modalità d'Esame
- Esercitazioni in itinere
- Discussione delle esercitazioni
Il docente è disponibile per orali su un argomento (approfondimento) scelto dallo studente.
Esercitazioni
Tutti gli studenti devono obbligatoriamente realizzare una esercitazione in itinere inerente la realizzazione di un piano di marketing.
Ogni studente può facoltativamente decidere di svolgere una ulteriore esercitazione tra le seguenti 2 proposte del docente:
- Il mercato dei videogiochi
- Il mercato della ricerca
Sito del corso
Assistente del docente
Il docente ha richiesto a uno studente del corso di occuparsi dell'organizzazione e dell'aggiornamento delle informazioni sul corso stesso. Quindi, per qualsiasi chiarimento, adesione alle esercitazioni facoltative, materiale didattico e altro potete scrivere a sheila.armanna@fastwebnet.it
Ovviamente, essendo anch'io uno studente del corso, cercherò di rispondere nel miglior modo possibile.
Materiale didattico
- Slide presentate a lezione;
Diario del Corso
Lezione di Lunedì 20-03-06
- Presentazione del corso: programma [1]
- Il corso sarà suddiviso in tre "blocchi":
- concetto di innovazione
- teoria del marketing innovativo
- studio di casi con esperti del settore
Lezione di Mercoledì 22-03-06
- Progresso
- Rivoluzione Scientifica e Sviluppo Tecnologico
In merito agli argomenti trattati a lezione, il professore ha consigliato di leggere il testo, scritto da lui,disponibile sul suo sito:
"Mondo nuovo, altro mondo
Presente passato e futuro remoto,ai confini tra reale e virtuale"[2]
Il docente ha inoltre richiesto di prendere rapidamente una decisione in merito alle 2 tipologie di esercitazione in itinere facoltative, in modo che alla prossima lezione sia possibile stilare un elenco degli studenti aderenti all'una o all'altra esercitazione. Sono, inoltre, state fornite delucidazioni in merito alla seconda esercitazione facoltativa. Dovrà essere svolta un'analisi dei discorsi di insediamento al governo dei primi ministri italiani degli ultimi anni, solo delle parti inerenti la ricerca scientifica, e una conseguente valutazione delle iniziative/leggi/decisioni realmente realizzate.
E' stato, inoltre, richiesto dal docente l'elenco degli studenti che intendono iscriversi al corso (cognome, nome, matricola, posta elettronica) e, a tal fine, sono stati fatti girare in aula i moduli di iscrizione. Purtroppo, ho incontrato delle difficoltà nell'interpretare alcuni indirizzi di posta elettronica. Perciò, tutti coloro che NON hanno ricevuto la mail di conferma di iscrizione al corso o che intendono modificare l'indirizzo fornito possono scrivermi a sheila.armanna@fastwebnet.it.
Lezione di Martedì 28 Marzo
- Lo sviluppo tecnologico: il docente ha terminato di spiegare gli argomenti trattati nella lezione precedente.
E' stato ribadito dal docente la necessità di studiare il documento "Mondo nuovo, altro mondo. Presente, passato e futuro remoto, ai confini tra reale e virtuale".
E' stato definito l'elenco degli studenti iscritti al corso. Chi ancora non avesse provveduto è pregato di farlo al più presto sehuendo le modalità indicate nel sunto della lezione precedente. Sono stati inoltre definiti gli elenchi degli studenti che realizzeranno i 2 progetti facoltativi. Sono ancora disponibili 2 posti per ilprogetto sul mondo dei videogiochi. Chi fosse interessato può comunicarmelo via mail.
E' intervenuta alla lezione Marina Bonomi, ex responsabili della Omnitel, esperta in marketing, che terrà 3 o 4 lezioni insieme al prof.Moro. Marina bonomi è reperibile all'indirizzo marina.bonomi@dsi.unimi.it
Pur sottolineando che il programma del corso verrà interamente svolto in aula e che solo gli argomenti trattati direttamente dal docente saranno soggetti a valutazione, sono stati presentati 3 libri di testo:
- "L'evoluzione nelle politiche di marketing dalla tradizione delle 4P all'innovazione dell'e-business"
S.Missineo Ed.Franco Angeli - 2006
- "Marketing"
Pride-Ferrel Traduzione Podestà Ed.Egea
- "Perimission marketing"
Il primo testo consigliato è quello che tratta, con un approccio pragmatico, le problematiche del marketing che andremo ad affrontare ed è, quindi, il testo consigliato per il corso. Gli altri 2 testi sono approfondimenti e aggiornamenti recenti delle teorie di marketing ed è consigliato solo agli interessati.
Sono stati distribuiti due documenti, presto sul sito del docente:
- Presentazione del primolibro di testo
- "Introduzione al marketing": breve elenco di domande e risposte sulla natura e gli ambiti di interesse del marketing.
Lezione di Mercoledì 29 marzo
- Lo sviluppo tecnologico: Moro ha ripreso l'argomento delle lezioni passate per introdurre l'argomento successivo, trattato in aula dal prof. Degli Antoni.
- Comunicazione e Innovazione: definizione di comunicazione e innovazione e le 3 leggi di Moore.L'argomento è stato trattato dal prof. Degli Antona.
Il prof. Moro e il prof. Morellini (Comunicazione e promozione editoriale on line) si sono accordati per collaborare nella realizzazione delle esercitazioni. Quindi, tutti gli studenti che frequentano entrambi i corsi effettueranno il piano di marketing sulla casa editrice che stiamo realizzando nel corso del prof. Morellini.