Principi di progettazione dei prodotti editoriali digitali

Questa è una pagina di introduzione al corso: contiene i turni, le modalità d'insegnamento, alcune informazioni generali ed eventuali giudizi sul corso in questione. Se sei giunto qui passando da un link, puoi tornare indietro e correggerlo in modo che punti direttamente alla voce appropriata.

Turni

• Principi di progettazione dei prodotti editoriali digitali (Taglietti)

A.A. passati

2005-2006

• (Luca Taglietti ), A.A. 2005-2006

Informazioni generali

Il corso di Principi di progettazione dei prodotti editoriali digitali è un complementare del secondo semestre.

Docente

Luca Taglietti - mailto:luca.taglietti@gmail.com

Orario delle lezioni

Turno Unico

Martedì 8:30 - 11:30 Aula Omega
Giovedì 9:30 - 11:30 Aula Omega

Obiettivi del corso

Strumenti e metodi per la progettazione e la ri-progettazione di un prodotto editoriale digitale.

Crediti Formativi

Il superamento di quest'esame da diritto a 6 CFU

Programma del corso

I modelli della comunicazione digitale sono in continua evoluzione. Il corso è una guida alle metodologie di sviluppo incentrate sulle specifiche dei processi di progettazione (design e re-design) del prodotto editoriale digitale (format digitale di divugazione, intrattenimento o informazione che utilizzi un canale digitale interattivo per raggiungere il suo pubblico: portale, web tv, magazine in rete, videogame, progetti editoriali intermediali, e-learning, …). Vengono analizzati alcuni case study e testimonianze dirette per mostrare le metodologie di lavoro adottate. Una guida preziosa sia per un project manager sia per un designer. Offre un quadro globale sistematico e dettagliato, in cui si analizza ogni problema e la relativa soluzione.

• Modelli di flusso organizzativo del lavoro chiaro, completo, universalmente applicabili e facili da personalizzare
• Materiali pronti per l'uso: tecniche, trucchi, strumenti pratici come checklist, tracce per questionari, schemi, moduli, template di piani e documenti vari
• Suggerimenti strategici per la gestione dei rapporti con i team e i clienti
• Esempi concreti e analisi di casi reali

Materiale di riferimento

Kelly Goto, Emily Cotler, "Web ReDesign", Apogeo – 2002
Jakob Nielsen, Marie Tahir, "Homepage Usability", Apogeo - 2002
ISI, "Comunicazione digitale e professioni", Apogeo - 2003

Metodi didattici

Lezione frontale in aula, presentazione Power Point di supporto alla didattica, dispense, esercitazioni e testimonianze di aziende del settore

Prerequisiti

Il corso è rivolto a ogni persona e figura coinvolta nel processo organizzativo del lavoro che vede il suo ciclo dalla definizione del progetto, allo sviluppo della struttura, visual design e testing, produzione e controllo qualità, lancio e manutenzione di prodotti editoriali digitali.

Modalità d'esame

• Frequentanti: Esercitazioni in itinere ed orale finale sugli argomenti del corso.

Diario del corso

Lezione di Martedì 13-03-07

- Introduzione
- Un design di successo in 10 mosse
- Profili utente degli autori del libro Web Redesign: Workflow that works
- Guida allo sviluppo del workflow per il redesign di un sito web
- Un redesign di successo in 10 mosse

Esercitazione per il 24-03-07: - Realizzare il proprio profilo utente

Giudizio sul corso

I giudizi di seguito espressi sono il parere personale degli studenti,
e potrebbero non rispecchiare il parere medio dei frequentanti.
Non vi è comunque alcun intento di mettere alla gogna i docenti del corso!

Interesse della materia (da 1 a 5 - aiuto)

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Difficoltà del corso (da 1 a 5 - aiuto)

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Difficoltà del corso per non frequentanti (da 1 a 5 - aiuto)

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Ore di studio richieste (da 1 a 5 - aiuto)

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