Economia e gestione dell'innovazione/2007-2008

Informazioni generali

Economia e gestione dell'innovazione è un corso per le lauree magistrali

Riferimenti

Docente: Andrea Ganzaroli

• Ricevimento
  • Lunedì dalle 10.45 alle 15.00; c/o Ufficio 20, Facoltà di Scienze Politiche, 2° piano, Via Conservatorio, 7.

• e-mail
  • andrea.ganzaroli@unimi.it
  • www.economia.unimi.it

assistente: Chiara Pierani

• chiara.pierani@unimi.it
• www.economia.unimi.it

Orari delle lezioni

Orario lezioni dal 3-mar-2008 al 13-giu-2008

• Mer 16.30-18.30 Aula Alfa
• Ven 16.30-18.30 Aula Alfa

Obiettivi del corso

• Fornire la cassetta degli attrezzi utile a:
  • Definire;
  • Valutare;
  • Finanziare;
  • Implementare una strategia innovativa.

• Fornire l’opportunità di essere direttamente coinvolti nello sviluppo di progetto innovativo
  • Google Challenge;

Metodo didattico

• Lezioni teoriche frontali;
• Casi studio;
• Approfondimenti su specifiche tecnologie;
• Testimonial.

Materiale didattico

• Shilling, M.A. (2005), “Gestione dell’innovazione”, McGrow-Hill;
• Malerba F. (2000), “Economia dell’Innovazione”, Carocci;

• slide del corso, pubblicati su dsy, wiki e a breve sulla piattaforma Ariel

Esame

• Frequentanti
  • Esame finale e una prova intermedia sui temi trattati a lezione;
  • 3 punti per la partecipazione: Google Challenge;

• Non Frequentanti
  • Tutto lo Shilling;
  • Primi tre Capitoli del Malerba sull’economia dell’innovazione;
  • Tesina di approfondimento su un tema a scelta da concordare con il docente.

News

Date Esami

• Frequentanti
  • Prova intermedia: 23 aprile
  • Prova finale: 06 giugno

• Non frequentanti
  • 27 giugno
  • 10 luglio
  • 19 settembre
  • 03 ottobre
  • 16 gennaio 09
  • 18 febbraio 09

Diario del corso

Lezione 4 marzo

• introduzione al corso
• innovazione tecnologica e società
• modello di sviluppo italiano
• capacità innovativa SPL

• slide
• slide

Lezione 7 marzo

• scienza, tecnologia e tecnica
• innovazione tecnologica
• Demand-pull vs Technology-push
• Innovazione incrementale/ radicale
• Gli indicatori del processo di sviluppo dell’innovazione
• processo di innovazione
  • Modello a catena (Kline e Rosenberg, 1986)
  • la tassonomia di Pavitt

• slide

Lezione 32 marzo

• slide