Archivistica musicale

Questa è una pagina di introduzione al corso: contiene i turni, le modalità d'insegnamento, alcune informazioni generali ed eventuali giudizi sul corso in questione. Se sei giunto qui passando da un link, puoi tornare indietro e correggerlo in modo che punti direttamente alla voce appropriata.

Turni

• Archivistica musicale

A.A. passati

• (Daniele Torelli), A.A. 2005-2006

Informazioni

Corso del secondo semestre, il superamento di quest'esame da diritto a 9 CFU.

Obiettivi del corso

Competenze di base in biblioteconomia generale e musicale. Conoscenza degli strumenti bibliografici musicali. Conoscenza delle diverse tipologie del documento musicale, con particolare riguardo alle tecnologie dell’informazione e del digitale.

Programma del corso

Le fonti musicali: dal manoscritto medievale al documento digitale. Il corso si prefigge la scoperta e l’esame del documento musicale nelle sue più diverse tipologie e sotto i più diversi profili, discutendo le problematiche della descrizione bibliografica e catalografica nell’età dell’informatica, senza trascurare i formati non librari (Non-book material). Le diverse forme e tipologie del documento musicale verranno considerate sia nella loro dimensione di fonti e testimoni della memoria, rivolgendo la necessaria attenzione alla contestualizzazione storico-culturale che ne condiziona la stessa funzione e natura nel tempo (oggetti del ‘far musica’, oggetti della memoria musicale), sia per quanto attiene alla loro percezione odierna (anche in senso filologico-esegetico), considerando sistematicamente i problemi che le nuove tecnologie devono necessariamente affrontare per garantirne al meglio tanto la conservazione quanto la fruizione.

Metodi didattici

• Didattica frontale supportata da materiali da proiezione.
• Seminario e esercitazioni presso la Biblioteca Nazionale Braidense.

Modalità d'esame

• Orale

Giudizio sul corso

I giudizi di seguito espressi sono il parere personale degli studenti,
e potrebbero non rispecchiare il parere medio dei frequentanti.
Non vi è comunque alcun intento di mettere alla gogna i docenti del corso!

Interesse della materia (da 1 a 5 - aiuto)

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Difficoltà del corso (da 1 a 5 - aiuto)

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Difficoltà del corso per non frequentanti (da 1 a 5 - aiuto)

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Ore di studio richieste (da 1 a 5 - aiuto)

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