Principi di progettazione dei prodotti editoriali digitali/2006-2007
Indice
Docente
Luca Taglietti - mailto:luca.taglietti@gmail.com
Orario delle lezioni
Turno Unico
- Martedì 8:30 - 11:30 Aula Omega
- Giovedì 9:30 - 11:30 Aula Omega
Crediti Formativi
Il superamento di quest'esame da diritto a 6 CFU
Programma del corso
I modelli della comunicazione digitale sono in continua evoluzione. Il corso è una guida alle metodologie di sviluppo incentrate sulle specifiche dei processi di progettazione (design e re-design) del prodotto editoriale digitale (format digitale di divugazione, intrattenimento o informazione che utilizzi un canale digitale interattivo per raggiungere il suo pubblico: portale, web tv, magazine in rete, videogame, progetti editoriali intermediali, e-learning, …). Vengono analizzati alcuni case study e testimonianze dirette per mostrare le metodologie di lavoro adottate. Una guida preziosa sia per un project manager sia per un designer. Offre un quadro globale sistematico e dettagliato, in cui si analizza ogni problema e la relativa soluzione.
- Modelli di flusso organizzativo del lavoro chiaro, completo, universalmente applicabili e facili da personalizzare
- Materiali pronti per l'uso: tecniche, trucchi, strumenti pratici come checklist, tracce per questionari, schemi, moduli, template di piani e documenti vari
- Suggerimenti strategici per la gestione dei rapporti con i team e i clienti
- Esempi concreti e analisi di casi reali
Materiale di riferimento
Kelly Goto, Emily Cotler, "Web ReDesign", Apogeo – 2002
Jakob Nielsen, Marie Tahir, "Homepage Usability", Apogeo - 2002
ISI, "Comunicazione digitale e professioni", Apogeo - 2003
Metodi didattici
Lezione frontale in aula, presentazione Power Point di supporto alla didattica, dispense, esercitazioni e testimonianze di aziende del settore
Prerequisiti
Il corso è rivolto a ogni persona e figura coinvolta nel processo organizzativo del lavoro che vede il suo ciclo dalla definizione del progetto, allo sviluppo della struttura, visual design e testing, produzione e controllo qualità, lancio e manutenzione di prodotti editoriali digitali.
Modalità d'esame
- Frequentanti: Esercitazioni in itinere ed orale finale sugli argomenti del corso.
Diario del corso
Lezione di Martedì 13-03-07
- Introduzione
- Un design di successo in 10 mosse
- I profili utente degli autori del libro "Web Redesign"
- La guida allo sviluppo del workflow per il redesign di un sito web
- Un redesign di successo in 10 mosse
Slides:
Esercitazione per il 24-03-07:
- Realizzare il proprio profilo utente
Lezione di Giovedì 15-03-07
- la strategia per il redesign
- Schema visuale del processo di redesign in 5 fasi
- Fase 1: definire il progetto (esplorazione, chiarimento, pianificazione)
Slides:
Lezione di Martedì 20-03-07
- Fase 1: definire il processo
- Zeddy l'assistente virtuale
Slides:
Lezione di Giovedì 22-03-07
- Fase 1: definire il processo
- >> tech-check
- >> analisi competitiva
- >> checklist di riepilogo
- Brand - Immagine coordinata
- Fase 1: definire il processo
- >> briefing creativo 1ª parte
Slides:
Lezione di Martedì 27-03-07
- Fase 1 :Definire il processo
- >> briefing creativo: la traccia 2ªparte
- >> impostazioni del project plan
- >> definizione del budget
- >> monitoraggio monte ore
- >> tempistica e scheduling
- >> selezione e attivazione del team
- >> ruoli del team
Slides:
Esercitazioni per il 10-04-07:
- Realizzare il briefing creativo
Prendete in esame il sito di un'azienda
Usate la traccia presente nella lezione del 27-03-2007
La preparazione del briefing creativo deve contenere una chiara e concisa formulazione
degli obiettivi,dell'audience, della percezione da trasmettere. Deve indicare lo stile
comunicativo e il messaggio di fondo del sito.
- stima dell'impegno
Lezione di Giovedì 29-03-07
- Fase 1 :Definire il processo
- >> conclusione "ruoli del team"
- >> strategie di user testing
- avvio del progetto
- Fase 2 :Struttura del sito
- >> audit dei contenuti
- >> pianificazione del content delivery
- >> mappa del sito
- >> denominazioni e convenzioni varie
- >> gabbia della pagina
- >> checklist per le gabbie
Slides:
