Laboratorio di multimedia II M3/2006-2007

Da WikiDsy.

News

  • 8 marzo giovedì - prima lezione

Lezioni cancellate/spostate

-

Appelli

Saranno comunicati il prima possibile.

Indicativamente giugno 2007.

Informazioni generali

Docenti

Professor Stefano Roveda email: <stf [at] studioazzurro [dot] com>

Corsi di laurea

Comunicazione Digitale

Modalità d'esame

Progetto e relazione sugli argomenti trattati nel corso (non-frequentanti)

Realizzazione progetto hardware-software realizzato durante lo svolgimento del corso

Prerequisiti al corso

Orari e luogo delle lezioni

  • Giovedì dalle 8:30 alle 12:30
    Aula 309 Settore Didattico
    via Celoria (città studi, metro piola) info sulle aule

La frequenza non è obbligatoria ma molto consigliata (è un laboratorio!)

Orario di ricevimento studenti

Per il momento non confermati, per comunicazioni urgenti negli orari di lezione.


Informazioni specifiche

Siti del corso

Materiale didattico

Programma del corso

Testi

Glossario

Diario del corso

Lezione del 08/03/2007

  • Inizio lezioni.

(teoria)

  • Introduzione ai concetti di

Ambiente Sensibile, Interfaccia Naturale, Videoserver in cluster.

  • Primi esempi di problematiche riguardanti i fruitori dell'informatica dell'entertainment.
  • Visione in classe di video esemplificativi delle installazioni interattive Tavoli e Cori di Studio Azzurro ( http://www.studioazzurro.com/)

(laboratorio)

  • Concetti di base come potenziometro
  • Data Glove, guanti e fibre ottiche
  • Motion Capture - implementazioni ottiche e meccaniche (telecamere ad infrarossi ed esoscheletro)
  • Spunti di riflessione sulle possibili interpretazioni dei dati nel processo di digitalizzazione movimento reale

Lezione del 15/03/2007

  • Sviluppo del concetto di framework di gestione per installazioni interattive (server come macchina collo-di-bottiglia che raccoglie i dati di tutti i sensori, problematiche di lag da ridurre al minimo fino a scontrarsi coi limiti dati dal sistema operativo, problemi derivati dalla compressione dei vari formati multimediali - che non sempre conviene)
  • Mappatura dei keyframe, accenni sulla gestione dei "salti" operando su derivate e gestione di offset
  • Metodi sicuri e univochi per gestione di dati senzaperdita di coerenza
  • In classe sono stati visti i seguenti programmi:

Sensori:

EyesWeb
R etina

Signal Processing:

Processing
Max/MPS + jitter
PureData

Render:

Ogre
Neoclide
Modul8
Arkaos

Suono:

CSound

Protocolli:

OSC
DMX

ed è stato espressamente consigliato un approfondimento da parte di ogni singolo studente


Lezione del 22/03/2007

esperimenti in classe con neoclide e eyesweb

considerazioni sulla comunicazione fruitore-sensore-macchina-feedback come linguaggio post-simbolico (usare simboli che non hanno significati ovvi, codificati ma non simbolici per un ipotetico fruitore qualunque, processo di feedback come processo non deliberato, senza motivo strategico; es. l'attore munito di guanti dataglove che muovendo un dito controlla elementi scenografici, lo spostamento volontario delle dita è un'atto di comunicazione con il pubblico codificato ma privo di significato simbolico fuori dal palco)

interfaccia naturale come interaccia non arbitraria (situata "prima" di sovrastrutture preconcette culturali e tecnlogiche; es. movimento paritetico come la semplice deambulazione in uno spazio)


( http://www.biologie.uni-hamburg.de/b-online/e28_3/lsys.html#OVR )


particle show: super nova (robert hodgin) grass (barbarian group)

multimonitor: run, mpe (shiffman) kaleido (suzung kim)

image processing: shadow monster (philip worthington) manual input session, messa di voce (levin / lieberman)


hardware: piexel roller (rAndom International) suddenMotion (Shiffman student)

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